少数民族地区大学英语阅读与词块教学法研究

• 作者: 于明波 张天慧
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 大学英语阅读 词块教学法 少数民族地区
• 年，卷（期）: 2014,（A2）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 字数: 2000字
• 语种: 中文

摘要

本文对少数民族地区大学生的英语阅读水平情况进行了调查,通过对427名少数民族地区大学生的英语四级阅读成绩分析得出,少数民族地区学生英语阅读水平较低,急需改进和提高.词块教学法是一种理想的语言教学方法,能够有效提高学生的阅读速度,缓解学生的阅读焦虑,从而使学生能够更好地进行语篇理解,增强英语阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于明波	赤峰学院大学外语教学部	33	15	2.0	2.0
2	张天慧	赤峰学院大学外语教学部	18	10	2.0	2.0