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摘要:
教师在作文教学中要注重激发学生作文兴趣,尊重学生个性的发展,让他们积极投身生活,把作文和社会生活紧密地结合起来,日积月累,潜移默化,就会取得事半功倍的效果。
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文献信息
篇名 小学作文教学攻略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学作文 教学策略 个性发展
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 2501字 语种 中文
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1 邢小伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学作文
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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