幼儿师范院校数学教学现状及对策

• 作者: 杨少宽
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 幼儿师范院校 数学教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 137,118
• 页数: 2页
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

幼儿师范院校数学教学存在着教材内容陈旧、学生数学基础相对薄弱、学习热情不高等问题.解决对策主要是:明确教学目标,更新教学理念,优选教学内容,优化教学方案,激发学习兴趣等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨少宽		5	0	0.0	0.0