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摘要:
如何有效提升课堂教学质量一直是当前课程改革的重要目标,而解决这一问题,就要善于抓住学生的心理特征,培养他们的学习兴趣,鼓励他们做学习中的发现者、研究者及探索者。本文从如何打造高效物理课堂这一问题入手进行分析,提出了“十字教学法”这一新理念,为促进课堂教学效率提升提供了借鉴。
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文献信息
篇名 运用“十字教学法”创设高效物理课堂
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 “十字教学法” 高效物理课堂 措施研究
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G632
字数 1697字 语种 中文
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1 李爱国 5 2 1.0 1.0
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节点文献
“十字教学法”
高效物理课堂
措施研究
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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