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摘要:
目的:探讨强化行为教育干预在糖尿病足患者预防中的应用价值.方法:通过强化行为教育干预,增强糖尿病患者对DM足的认识与足部保护意识,从而降低足部损伤、溃疡、截肢的发生率.结果:干预后干预组的SAS和SDS评分均明显低于对照组,糖尿病足知识掌握情况明显好于对照组,空腹血糖、餐后2 h血糖和HbA1C水平均明显低于对照组.在实施教育干预后1年,干预组中发生糖尿病足8例,发生率为4.65%;而对照组中发生糖尿病足12例,发生率为12.00%;经统计学分析发现干预组的糖尿病足发生率明显低于对照组,且差异具有统计学意义(χ2=5.24,P<0.05).结论:强化行为教育干预可有效增强患者对血糖控制和对双足的保护意识,从而预防糖尿病足的发生,控制其病变的发展,降低截肢发生率.
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文献信息
篇名 强化行为教育干预在糖尿病足患者预防中的应用价值
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 行为教育干预 糖尿病足 预防
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 1731-1733
页数 3页 分类号
字数 2558字 语种 中文
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吉林医学
月刊
1004-0412
22-1115/R
大16开
长春市建政路971号
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