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摘要:
心理情景剧作为一种新兴的校园文化形式有助于高校树立全新的教育和文化观念,有助于完善大学生的人格,提高大学生综合素质.
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论心理情景剧在高职心理健康教育课中的应用
心理情景剧
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高职学生
群体心理卫生
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团体心理咨询在高职学生心理健康教育中的作用
团体心理咨询
高职学生
心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 心理情景剧在高职院校学生心理健康教育中的作用
来源期刊 今日湖北(中旬刊) 学科
关键词 心理情景剧 大学生 心理健康
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2267字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚洪英 8 3 1.0 1.0
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节点文献
心理情景剧
大学生
心理健康
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