学生标准化病人对压疮护理教学中应用推拿及音乐疗法的效果评价

• 作者: 刘旭君 崔巧玲
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生标准化病人 压疮护理 推拿 音乐疗法 评价
• 年，卷（期）: 2014,（15）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2465字
• 语种: 中文

摘要

目的 应用学生标准化病人(SSP)评价推拿及音乐疗法在压疮护理教学中的应用效果.方法 培训SSP,对照组实施常规预防压疮护理教学及考核,实验组实施推拿和音乐疗法预防压疮护理教学及考核.结果 两组学生对考核的组织管理满意度差异无显著性;实验组学生考核成绩优于对照组,差异具有显著性;SSP对两组学生预防压疮护理效果评价差异有显著性.结论 以预防压疮护理工作任务为导向,应用推拿及音乐疗法丰富教学内容,采用客观化临床技能考核方法,SSP评价较高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔巧玲		11	28	2.0	5.0
2	刘旭君		3	7	1.0	2.0