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摘要:
目的 探讨中医院能级护士培训和能级划分的方法和效果.方法 对临床护士中医基础、中医专科、中医临床护理综合能力进行有组织、有目的、有针对性分层次培训考核,确定能级护士,并按能级与岗位相对应,实施辨证施护.结果 临床中医护士经过能级培训,综合能力提高.结论 中医院实现护理人员数量、职称结构、学历结构与临床护理配置更加合理,能级与绩效有效结合,调动护士的主观能动性,充分发挥了各级护理人员专业水平,促进护理学科与临床护理工作的可持续发展.
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规范化
能级
需求
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医医院能级护士培训及能级划分的探讨
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 中医院 能级培训 能级划分
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 护理讲堂
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1635字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.11.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈岩 新疆乌鲁木齐市中医医院护理部 10 33 3.0 5.0
2 彭长燕 新疆乌鲁木齐市中医医院护理部 6 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中医院
能级培训
能级划分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
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18
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87159
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