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摘要:
初中生刚刚从小学轻松的学习环境进入这个阶段,大多数学生有些不太适应初中的教学方法。营造一个轻松愉快的课堂氛围是给学生一个好的心情和学习的兴趣。让学生融入情景交融的课堂氛围,自主学习,就会事半功倍取得较好的效果。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈初中语文课堂氛围的营造
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 营造课堂氛围自主学习提高学习兴趣情景交融
年,卷(期) rjjx_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 272-272
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 姚明君 1 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
营造课堂氛围自主学习提高学习兴趣情景交融
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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8188
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