农村普通高中历史教学反思及对策

• 作者: 苏秀蓉
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 农村普通高中 历史教学 反思 对策
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 页码范围: 173-173
• 页数: 1页
• 分类号: G725

摘要

在新课标的不断深入中，农村教育受到社会的关注，随着新一轮基础教育的实施，我国农村教育得到提升，其中，历史教学经过课堂实践后，课堂效率得到提高，不仅激发起学生的学习兴趣，并提高了学生的学习水平。本文主要对农村普通高中历史教学现状进行反思，发现其中存在的问题，并提出相关的建议，从而提高了我国农村普通高中历史教学的整体水平，为农村历史教学提供了可靠保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏秀蓉	山东济南历城一中历史教研组	2	0	0.0	0.0