任务在高职英语阅读教学中的运用

• 作者: 余萍 王劲波
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语 任务型语言教学 阅读教学 任务
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2691字
• 语种: 中文

摘要

任务型语言教学是英语课程改革提倡使用的教学方法，它强调在“做中学，用中学”，教学以任务为驱动，以学生为中心。该文首先分析了高职英语阅读教学的现状和任务型语言教学的内涵，在此基础上，提出高职英语阅读教学模式，强调阅读教学中要运用任务，并对高职英语阅读教学中任务设计的思路和原则进行了一些积极地探索，并结合教学实例阐述了在高职英语阅读教学中任务的实践运用和体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余萍	成都农业科技职业学院基础部	8	100	4.0	8.0
2	王劲波	成都农业科技职业学院基础部	5	2	1.0	1.0