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摘要:
和普通中学的学生相比,职业中学的学生的文化知识程度普遍不如普通中学的学生的文化知识程度,而且在各项学科中,职业中学学生的数学基础业不够好,可以说是比较薄弱的.由于职业中学学生的数学底子不好,因此他们在学习数学的过程中,学习的积极性也就不高,对数学的兴趣是十分不够的.这一系列的情况导致了在对职业中学学生的数学教学中出现了很多问题.本文通过分析了对数学学习兴趣的培养的重要性,从而提出了一系列培养职业中学学生数学兴趣的方法和措施.
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关于提升职业中学学生数学学习兴趣的探讨
中职阶段
数学学习
兴趣不高
激发
数学素养
职业中学数学教学策略点滴
职业中学
数学教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论职业中学学生数学兴趣的培养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 职业中学 学生 数学 兴趣培养
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号 G630
字数 1817字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业中学
学生
数学
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
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4053
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