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浅谈视觉传达艺术设计专业实务设计教学体系的建构
浅谈视觉传达艺术设计专业实务设计教学体系的建构
作者:
李芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视觉传达艺术设计
实务设计教学
教学体系
构建
摘要:
视觉传达艺术设计教育的最终目标是为了培养一大批能够适应社会进步以及社会经济发展的设计人才。然而就当前我国视觉传达艺术设计教育现状而言,学校教育与市场实际需求之间仍存在较大差距,很多学生在毕业之后找不到满意的工作,而企业也找不到合适、优秀的设计人才,并没有实现视觉传达艺术设计专业教育的真正价值。究其原因,主要是由于传统的教育模式并没有重视教学与社会经济发展以及市场需求相结合,因此如何“以就业为导向”,提高学生的实用能力以及对未来职业的适应能力,应作为未来视觉传达艺术设计专业教学改革的主流趋势。视觉传达艺术专业实务设计教学从此应运而生,结合当前我国视觉传达艺术设计专业教学现状以及存在的主要问题,介绍了实务设计教学的基本概念以及内容,并探讨了实务设计教学体系构建的策略。
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视觉传播艺术设计
实务设计教学
教学体系
构建
浅谈视觉传达艺术设计的创新设计理念分析
视觉效果
艺术效果
艺术设计
创新理念
传递
新媒体艺术设计影响下的正定隆兴文化视觉传达设计研究
新媒体艺术
正定隆兴文化
视觉传达
内容分析
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文献信息
篇名
浅谈视觉传达艺术设计专业实务设计教学体系的建构
来源期刊
中国校外教育(下旬刊)
学科
关键词
视觉传达艺术设计
实务设计教学
教学体系
构建
年,卷(期)
2014,(z1)
所属期刊栏目
教学方法
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
字数
3323字
语种
中文
DOI
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李芳
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实务设计教学
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月刊
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语种:
chi
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35530
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