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摘要:
台湾高校的《专业研究/制作》课程及教学模式具有鲜明的特色。本文以台北城市科技大学为例,分析了该校《专业研究/制作》课程的独特性和方向性及其运行机制。
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文献信息
篇名 台湾高校的《专题研究/制作》课程实施及其运行机制研究--以台北城市科技大学为例
来源期刊 企业导报 学科
关键词 专业研究 专业制作 教学模式
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 155-156
页数 2页 分类号
字数 1232字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易传佩 21 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
专业研究
专业制作
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业导报
半月刊
1671-1599
42-1616/F
大16开
湖北省武汉市
38-364
2000
chi
出版文献量(篇)
27484
总下载数(次)
79
总被引数(次)
58416
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