台湾育达科技大学通识教育课程研究及启示

• 作者: 李玲玲
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 课程教育 通识教育课程 高等教育
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 1636字
• 语种: 中文

摘要

通识教育已成为我国高校教育的重要内容,本文通过研究台湾应用型高校——育达科技大学的通识教育课程,为我国大陆应用型本科高校的通识教育提供一些有益的启示.