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摘要:
文章介绍了香港科技大学创业教育的成功实践,梳理了其创业教育过程中构建跨领域课程体系、设立创业教育部门、打造创业大赛、开展创业训练活动的具体做法与成效,为国内高校立足优势学科、坚定办学特色、吸收专业人才、重视技能培训、培育创业文化等创业教育的开展提供了可资借鉴的有益启示.
内容分析
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文献信息
篇名 香港科技大学创业教育实践创新与启示
来源期刊 科技成果管理与研究 学科 教育
关键词 香港科技大学 创业教育 高等教育
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 科研交流
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G64(2658)
字数 7850字 语种 中文
DOI 10.3772/j.issn.1673-6516.2017.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文梅 13 11 2.0 3.0
2 谷晓华 21 39 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
香港科技大学
创业教育
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技成果管理与研究
月刊
1673-6516
11-5433/N
北京复兴路15号251室
chi
出版文献量(篇)
6300
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8
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2148
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