如何提高高中政治课堂教学的有效性

• 作者: 吕品
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 课堂教学 有效备课 高效的学习氛围
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 行为?意识
• 页码范围: 47-47,49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 字数: 2642字
• 语种: 中文

摘要

提高高中思想政治课堂教学的有效性，是政治教师共同关注和迫切需要解决的问题。政治课堂要实现有效教学，与教师课前的有效备课、课堂中创建有效的学习氛围、激发学生的学习兴趣及采取有效的教法等因素有着极为密切的关系。