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摘要:
人们在研究事物时,通常按照一定的顺序进行,这种思考问题的思维叫作正向思维。但是当正向思维面临困境的时候,逆向思维往往会出奇制胜。逆向思维作为常规思维的重要补充,它能极大程度地启发学生的创新思维,因此在数学教学过程中要加强逆向思维的训练,提高学生分析问题和解决问题的能力。
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文献信息
篇名 运用逆向思维培养学生数学解题能力
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 正向思维 逆向思维 解题能力
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目 技法点拨
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号
字数 1626字 语种 中文
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1 李春华 12 5 1.0 2.0
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正向思维
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