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探析小学语文教学模式
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摘要：
小学语文是小学生的一门基础学科，也是学生一生中最重要的学科，从小学到高中，这都是学生的必修课。它在改变传统的压抑学生个性发展的同时，并改变学生被动的局面，强调学生是课堂的主体，语文课堂的教学应该以学生的发展为基本原则，发挥学生的学习积极性。
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文献信息
| 篇名 | 探析小学语文教学模式 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学语文 教学 模式 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 55-55 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
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