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摘要:
通过分析高职院校思政教学面临的教师、学生和环境三方面的困惑产生困惑的原因.从健全高职院校辅导员和思政教师的交流机制,加大对思政青年教师的培养培训力度,优化思政教学环境三方面提出相应的对策.
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自媒体
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思政教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校思政教学面临的困惑和对策
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 高职院校 思政教学 困惑 对策
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G711
字数 2194字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺建英 20 11 2.0 2.0
2 汪鹤 24 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2003(1)
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2005(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
思政教学
困惑
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导