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摘要:
劳动技术是一门实用性和实践 性很强的学科.但是,目前学校劳技教学在开展实践活动中还存在着“面对教材,无从下手:图 省事,少开甚至不开实践活动课;形式单一,方法呆板”等问题.为了解决这些问题,在教学中,坚持“因地制宜、因材施教、开放性、可操作性”等原则,因地制宣,开展好课前实践,课堂实践和课后实践等活动,以提高学生的综合素质.
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文献信息
篇名 因地制宜开展劳技实践活动提高学生综合素质
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 因地制宜 劳技教学 实践活动 综合素质
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G4
字数 2163字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
因地制宜
劳技教学
实践活动
综合素质
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
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北京市
80-616
1972
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