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原文服务方: 新课程       
摘要:
当前,乡村小学科学的教学以及实验操作还有许多问题尚待解决.回顾在乡村进行小学科学教学时候遇到的一系列问题,与此同时,探索出一些提高小学科学教学效率的方法.旨在与乡村学校立足于乡村的实际情况,发挥乡村独特的优势,积极地进行有益的实践和探究活动,帮助乡村孩子们实现他们的科学梦.
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因地制宜创新乡村小学音乐教学一片蓝天
乡村小学
音乐教学
因地制宜
形式
途径
如何加强小学科学课的教学
小学科学
课堂教学
教法研究
如何因地制宜开发农村幼儿的智力潜能
农村幼儿教育
因地制宜
智力
挖掘
高校安全及法制教育需因地制宜的系统开展
校园管理
安全教育
法制教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何因地制宜地开展乡村小学科学课
来源期刊 新课程 学科
关键词 乡村 小学科学 基本问题 解决策略
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐浚杰 浙江省玉环县沙门镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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乡村
小学科学
基本问题
解决策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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