探究变式教学，提升思维空间

• 作者: 何绍芳
• 来源期刊: 科学导报
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 24-24
• 页数: 1页
• 字数: 1247字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何绍芳		3	0	0.0	0.0