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摘要:
高职院校体育教学模式对提高体育教学质量发挥着重要作用,但现阶段的高职院校体育教学模式还存在内容缺乏针对性、形式具有滞后性,模式缺乏独特性等问题。高职院校应创新体育教学理念,立足高校自身特点,适应时代发展,加强师资队伍建设的对策,促进学生全面发展,提高体育教学质量。
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文献信息
篇名 新时期高职院校体育教学模式的现状及对策探究
来源期刊 开封教育学院学报 学科 体育
关键词 高职院校 体育教学 教学模式
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G807.4
字数 2938字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.066
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