开放教育专科英语微信教学的实践与探索--以《商务交际英语》课程教学为例

• 作者: 罗雁文
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微信 商务交际英语 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 分类号: G728.8|H319
• 字数: 3648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.11.063

摘要

微信作为一种新型教学手段，支持远距离学习，能够帮助解决学生工学矛盾，提高英语学习效率，调动学生的主动性，保证教学质量，增加语言输出机会，促使学生真正成为信息加工的主体。但目前微信英语教学仍处于探索阶段，教学中应及时发现问题，调整思路，提高英语教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雁文		5	15	2.0	3.0