运用“乐可会” 破解“作文难”

• 作者: 武民鱼
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 激发兴趣 科学读书 培训思路 作文
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 169-169
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

提起作文,学生畏惧,老师害怕,究其原因主要是怕写、无物可写、不会写作技巧。文章着重激发兴趣,坚定信心,使学生'乐'写、科学读书,注重积累,使学生有物'可'写、培训思路,变换方式,让学生'会'写等,并结合自己的教学实际的经验与做法,告别'作文难'。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武民鱼		5	0	0.0	0.0