探讨初中英语听说训练

• 作者: 沈晓娴
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 初中英语 听说训练 氛围 心理素质
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 前沿观察
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文

摘要

英语教学是师生双方组成的互动活动.教师处于主导地位,学生处于主体地位.在英语课堂教学中,教师要多加强化学生的听说训练,以此激发学生学习英语的兴趣和动力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈晓娴		1	0	0.0	0.0