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摘要:
随着社会的发展,教学的指导思想不断变革,先后出现了4种基本的学习理论,每种理论都有其先进性也有不足,创业团队式的教学方式可较好的把4种学习理论有机的结合起来,扬长避短。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 四个学习主义在创业团队教育中应用的探讨
来源期刊 东方教育 学科
关键词 行为主义 认知主义 人本主义 构建主义 创业团队
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 1916字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘山青 3 0 0.0 0.0
2 汪超 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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节点文献
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同被引文献  (0)
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2000(3)
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  • 二级参考文献(3)
2001(1)
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2014(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
行为主义
认知主义
人本主义
构建主义
创业团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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