刍议如何提高高中语文写作教学的策略

• 作者: 艾栋
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 写作教学 策略
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

高中语文新课程改革的推进和素质教育的开展对语文教学提出了新的、更高的要求。语文写作不仅在语文考试中占有重要的分值，其写作能力的高低在某种程度上影响着其他学科的学习甚至学生终身的写作能力。作为语文教学的一个重要环节，教师加强语文写作教学极具现实性和紧迫性。

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