充分发挥校长的正能量作用，构建幸福校园，推动教育事业又好又快发展

• 作者: 李骎
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 校长 幸福校园 正能量
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

当前，“幸福教育”已经成为教育理论和实践讨论的热点话题，这也标志着教育开始真正关注人内心世界和人类终极价值。实施幸福教育，构建幸福校园，提高师生幸福指数，应该成为校长的教育理想和实践追求，因为校长在学校管理和发展中处于核心的地位，发挥着主导的作用。可以说校长是打造高效团队和成就幸福校园的关键，是学校幸福状态的标志。要实现上述目标，校长必须给人一种跟这样的校长在一起工作感到十分幸福的正能量，也只有一个拥有巨大正能量的校长，才会把工作的激情、工作的乐趣、工作的价值、工作的幸福传递给教师，也只有一个幸福工作着的正能量教师群体，才能真正构建一个为学生当下幸福和一生幸福的幸福校园。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李骎		2	0	0.0	0.0