中国校外教育(上旬刊)期刊
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中国校外教育(上旬刊)

China Extracurricular Education
曾用名: 中国校外教育(美术)

影响因子 1.1634
《中国校外教育》(美术版)是一本为8~16岁热爱美术的少年儿童学习交流的读物,是由教育部艺术教育委员会主办的“全国中小学生绘画书法作品比赛”的辅导专刊。以“教师受用 学生爱看”为办刊方针,突出时尚、互动、美育,尽显儿童美术特色。杂志为月刊,大16开,全彩印刷,图文并茂。每月1日上市。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 于天翔
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  1-1,49
    摘要: “留守儿童”群体最佳教育时机的流失,不仅对个人、家庭乃至对整个社会经济的发展将产生巨大的影响,而这种影响将是长期的,不可逆转的。本文从“留守儿童”现象产生的经济根源,导致的社会巨大经济成本,...
  • 作者: 陈旭明
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  2-2
    摘要: 文化教育是学校教育的重要组成部分,同时,也是学校发展的内在动力。学生素质与学校文化有着不可分割的联系,校长是学校文化建议的领导者与倡导者,校长的成长与学校文化建设相辅相成。重点探讨了校长在文...
  • 作者: 张箭雄
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  6-6
    摘要: 加强特殊教育学校文化建设,建设健康和谐而富有特色的学校文化,对于培养朝气蓬勃、积极向上、富有创造力、残而有为的新时代残疾人具有重要的意义。第一,强化环境建设,打造优美的物质文化。关注学校环境...
  • 作者: 韩晓玥
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  11-11,25
    摘要: 中职学校三年制商务日语人才培养目标,是培养以日语为语言工具,从事对日服务外包业务、酒店旅游业务、餐饮业务、地铁航空业务等相关工作的复合型、技能型一线应用型商务人才。随着2013年大连经济的发...
  • 作者: 陶玉萍
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  17-18
    摘要: 中学阶段,是决定个体发展的重要转折阶段时期,常被心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”。而中学生早恋,已成为一个越来越普遍的现象,严重地困扰着大多数教师、父母。本文从中学生恋爱的生理基础写...
  • 作者: 王朋 董衍伟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  24-24
    摘要: 现在的小学生是在温室中长大的花朵,他们从小所处的环境比较优越,所形成的意识形态和个性特征都需要呵护,这也是目前小学班主任工作的新特点。
  • 作者: 姜慧芬
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  26-26
    摘要: 素质教育的实施是通过教师来实现的。教师的素质与道德直接决定着教育教学的成败。因此,提高教师的修养与水平是全面落实素质教育的重要前提与基础。
  • 作者: 申淑丽
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  29-29
    摘要:
  • 作者: 李秀坤
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  33-33
    摘要: 高尚的师德和良好的教师形象,是每个教师做好教育工作的先决条件。只有具备良好师德的教师,才可能热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。首先,要深刻剖...
  • 作者: 屈亮
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  42-42
    摘要: 数学思想方法是学生养成良好学习习惯的决定因素,在对学生的学习和思维方式以及思维习惯都有很大的影响。在初中的数学知识体系中,数学概念是垫脚石,掌握数学概念是学好数学的关键,更是教学思想和教学方...
  • 作者: 刘俊英
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  52-52
    摘要: 讲学稿是以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的自主探究式教学模式。学生课前根据讲学稿内容自学课本,完成相应的习题,通过做题,学生发现自己在新授的知识中的疑难与困惑,然后与教师互动...
  • 作者: 尚玉岗
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  58-58
    摘要: 高中生作为成长中的人,无时无刻不在接触着大众文化。因此,如何引导中学生吸取大众文化中的有益营养,抑制大众文化的消极影响就成了教育者必须直面的一个问题。
  • 作者: 郭芳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  76-76
    摘要: 北京的教育改革一直都是全国教育改革的风向标,这样的改革也许在不久的将来就普及到甘肃。即使英语分数降低了,只是在考试总分数所占的比重小了,但是英语阅读在英语考试中的分数还没有降低,也许有增加的...
  • 作者: 纪明杰
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  80-80
    摘要: 英语写作是初中英语教学的难点之一。在进行作文训练时,不能急于求成,不能虎头蛇尾。只有把各个环节做好了,作文的质量才能上去,作文的水平才能提高。
  • 作者: 范伟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  88-88
    摘要: 《英语课程标准》指出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿,英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都应突出以学生为主体的思想。”但是目前的大班教学、传统思想、评价制度都...
  • 作者: 徐贵东
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  96-96
    摘要:
  • 作者: 张焱
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  112-112
    摘要: 对于教师来说,教学是一门综合艺术,教师想要教课很简单,但是教师想要把一门课程教好就不是那么容易的事情了。教学顾名思义就是教与学,指教师传授给学生知识、技能。学生如何学习,教学相长缺一不可。我...
  • 作者: 费洪春
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  114-114
    摘要: 学困生不是指智力方面存在障碍的学生,而是指智力程度正常,但学习成绩明显低于同年级学生,不能按要求达到预期学习目的的学生。这些学生智力水平正常,但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因,致使他...
  • 作者: 彭丽琦
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  118-118
    摘要: “教师作为一种专业,需要睿智、理智、机智、明智、大智和德智”“能在具体的教学情境中随机应变,将‘教学意外’转化为‘教学资源’,把教学中的变化当成教育活动的灵动时刻,整合进课程和教学中。”(郭...
  • 作者: 李东艳
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  119-119
    摘要: 语文作为中学教育中的重要科目,其教学质量与学生能力的提升已经成为语文教育中的关键。随着新课程改革的进度不断深化,开放式教学模式受到了广大教育工作者与学生的一致好评,教学质量与学生综合能力也得...
  • 作者: 陈瑞华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  123-123
    摘要: 实施高效课堂必须加强领导,转变观念。实施高效课堂要坚持从课堂实际出发,做到“不唯模式而模式”;坚持从培养学生能力出发,努力做到“为学生一生的发展奠定基础”。
  • 作者: 邓秋军
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  124-124
    摘要: 课堂是学生学习的主阵地,教师要不断地对课堂教学模式进行优化,为学生提供高效的课堂。经过不断地学习、探索与实践,根据本学科教学特点,教师应从编写好导学案、抓好课前预习、注重课堂实效三个方面来建...
  • 作者: 李西华
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  132-132
    摘要: 枯燥无味的教学氛围只会让学生产生消极对抗情绪,而不利于学生的主体参与和主动探究,教学自然无法取得预期的效果。置身于愉悦活跃的教学氛围中,会刺激学生的大脑皮层,使学生身心处于愉悦之中,更利于学...
  • 作者: 宋朋林
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  136-136
    摘要: 教师是实施素质教育的直接实施者。邓小平同志曾说过:“一个学校能不能为国家建设培养合格人才,培养德、智、体、美、劳全面发展的有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在于教师。”在全面推进素质教育的...
  • 作者: 宋国军 王春玲
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  138-138
    摘要: 随着新课改的深入推行,传统课堂教学模式的弊端不断暴露。为了扭转课堂教学局面,构建高效课堂刻不容缓。高效课堂的构建以学生为基础,教师综合学生所需实施多种教学方法,将学生的数学兴趣激发,引导学生...
  • 作者: 蔡硕
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  142-142
    摘要: 中等职业学校学生的德育教育不容忽视,中职学生在思想上不求进取,对未来悲观失望、厌学,心理自卑,逆反情绪严重,往往以自我为中心,不考虑他人感受,自由懒散无时间观念,目无尊长,不懂得基本礼仪!鉴...
  • 作者: 鲁秀娟
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  164-164
    摘要: 音乐教学中培养学生的想象力和创新能力是有效而必要的,在音乐教学过程中,教师必须从学生实际出发,确立学生的主体地位,鼓励学生求异、求新,不断培养学生敢于创新的意识,勤于创新的思维和善于创新的能...
  • 作者: 周高桦
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  166-167
    摘要: 在计算机专业课教学中,指导学生应用“问题-探究”式的学习方法,研究了该学习方法的理论基础、重要性与必要性,提出课堂设计时要注意问题的设计,要选择获取问题的各种途径以及问题的创设形式。通过实践...
  • 作者: 李彦
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  168-168
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  -7--4
    摘要:

中国校外教育(上旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(上旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(美术)
主办单位 主管单位
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