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摘要:
作为初中科学教学的重要环节之一的作业设计,应激发学生的主观能动性和创造性,培养学生学习科学的兴趣,提高获取科学知识、应用科学知识的能力.本文是笔者通过积极尝试,认为新课改下科学作业应针对不同的学生,设计不同的内容、不同风格的作业,以下是笔者对科学作业设计的一些实践与心得.
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初中科学
作业设计
个性化
实践
作业布置
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文献信息
篇名 新课改下初中科学作业开发设计初探
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 新课程 科学作业 设计开发 注意事项
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课改探微
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 3971字 语种 中文
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