做阅读的主人，享阅读的幸福

• 作者: 蔡雪琴
• 来源期刊: 科技信息
• 关键词: 想读 会读 品读 美读
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 252-252,254
• 页数: 2页
• 字数: 2912字
• 语种: 中文

摘要

《语文课程标准》指出“：阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思维启迪，享受审美乐趣。要珍视学生的独特感受、体验和理解。”本文主要是立足课堂教学，就如何发挥学生的主体性，让学生喜爱阅读，擅长阅读，并且激发学生有自己的独到体验和见解，发展学生的批判思维，培养学生独立地、创造性地进行阅读，为学生的终身发展打下基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡雪琴		4	0	0.0	0.0