《财经基础知识》创新教学的探索

• 作者: 潘阳
• 来源期刊: 青年与社会
• 关键词: 中职学校 财经基础知识 创新教学 教学探索
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

目前，中职类学校的学生的基础知识普遍较差，且处在青春叛逆期，传统的教学模式单调，枯燥，尤其像《财经基础知识》这类经济类学科，概念多且抽象，不宜理解。使得学生厌学情绪严重。传统的教学模式已经不能达到理想的教学效果。文章就这个状况，进行了深入的教学探索，提出了新的教学方法。希望能有效的提高了学生的学习兴趣，从而产生学习的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘阳		1	0	0.0	0.0