农村小学语文教学现状及对策探究

• 作者: 宋保顺
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 语文教学 现状 对策
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 103-103,104
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2303字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革为小学语文教学提出了新的教学方法和教学目标。目前一些农村小学尚存在以下教学问题：对新课标的理解有误、教学方法运用不当、学情分析不到位、教学评价不够深入。据此，本文提出相应对策：增强教师语文教学反思能力、提高语文教学提问水平、注重语文教学中阅读的重要性、学会运用多样的教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋保顺		1	5	1.0	1.0