影视艺术融入语文教学实践的体会

• 作者: 高文秀
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 语文教学 影视艺术 整合 应用
• 年，卷（期）: 2014,（39）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 字数: 1908字
• 语种: 中文

摘要

影视艺术融入语文教学能很好地促进学生对教材文本的阅读与理解，这是因为文本艺术与影视艺术有着“血溶于水和灵系于肉”的关系。文本艺术是影视艺术基础，影视艺术是文本艺术的活化。如何开发与整合与文本融合且具有辅助作用的影视资源，是“影视艺术融入语文教学研究”的关键所在，它除了需要教师花费大量时间审阅与筛选相关的影视作品外，还要求教师掌握对视屏画面的剪截与编辑技术。影视资源的开发与整合，是教师的一种创造性劳动，唯有教师创造，才能实现课堂高效。