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原文服务方: 新课程       
摘要:
作文教学一直是语文教学的一个难点和重点,也是学生感到头疼的一个问题。新课程标准的颁布实施,为当前中学作文教学指明了方向。教师要引导学生学会观察生活,向生活索取写作素材;教师要指导学生有选择地阅读课外书籍,从课外阅读中积累写作素材;教师要带领学生勤写多练,在潜移默化中提高写作水平。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “厚积”则言之有物,“百炼”则落笔生花
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课程 初中 写作 观察积累 勤写多练
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 钱晓蓉 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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新课程
初中
写作
观察积累
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研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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