经济学原理双语教改的路径选择——以上海政法学院为例

• 作者: 邹淼
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 经济学原理 过渡式双语教学 保持型双语教学 侵没式双语教学
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课题研究
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 字数: 5073字
• 语种: 中文

摘要

现阶段双语教学主要分为过渡式双语教学、保持型双语教学以及侵没式双语教学三种基础模式.通过分析经济学原理双语教学中现存的共性问题以及学院自有问题,提出侵没式双语教学模式是适合我校开展经济学原理双语教学的较好选择,在此基础上配合从双语人才引进、基础教学以及考核方式三个方面进行改革,提高双语教学的质量,实现双语教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹淼	上海政法学院经济管理学院	12	17	3.0	4.0