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摘要:
本文在分析“向量组线性相关性”的学习难度的基础上,从两方面阐述了在“向量组的线性相关性”的教学中的体会.
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快速收缩迭代
稀疏表达
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈线性相关性的教学体会——以江西科技学院为例
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 线性代数 向量组的线性相关性 线性相关 线性无关 线性表示
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1217字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊文婷 7 4 1.0 1.0
2 王明 10 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
线性代数
向量组的线性相关性
线性相关
线性无关
线性表示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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