作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中思想品德教学就是要唤醒初中生道德成长主体的内在自觉性,塑造学生健全的人格,使学生素质健康快乐地提高。运用多媒体辅助初中思想品德课堂教学,让学生的个性在宽松、愉悦的氛围中得到张扬,追寻品德本色,演绎精彩课堂。
推荐文章
如何运用多媒体打造高效初中思想品德课堂
初中多媒体
思想品德课堂
高效策略
小学思想品德课让多媒体来"给力"
小学教学
思想品德
多媒体
思想品德课中应用多媒体教学的体会
多媒体
思想品德
地位
让思想品德课堂动起来
课堂教改
思想品德课
动起来
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体让初中思想品德课堂更精彩
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 多媒体 思想品德 德育
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程实践
研究方向 页码范围 116-116,117
页数 2页 分类号 G631
字数 3235字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.21.116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜海涛 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
思想品德
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导