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摘要:
搭建职业人才培养“立交桥”主要是指中等职业教育、高等职业教育和普通高等教育的沟通与衔接,它既能解决职业院校学生的学历提升问题,还能解决职业学生专业技能纵向提升问题。本文结合唐山劳动高级技工学校中高职衔接模式的实践,探讨如何搭建职业人才培养的“立交桥”。
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人才培养模式
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培养
技工学校
职业道德
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文献信息
篇名 搭建职业人才培养“立交桥”--唐山劳动高级技工学校构建中高职衔接模式探析
来源期刊 职业 学科
关键词 中高职衔接 人才培养 培养模式
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 职教视点
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 3680字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马伶伶 7 20 3.0 4.0
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中高职衔接
人才培养
培养模式
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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