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摘要:
在高校的课堂中普遍存在这样一种现象,教师在讲台上讲课,学生却在做着自己的事情:玩手机、发呆、睡觉、看辅导书等,“身在曹营心在汉”.这是一种不同于“显性逃课”的逃课新方式--“隐性逃课”.它制造了课堂上的假繁荣,它给学生、教师、高校、家庭、社会等都带来危害.文章通过对大学生隐性逃课问题调查,希望找到合理有效的解决方法.
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文献信息
篇名 大学生“稳性逃课”现象的调查分析
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 大学生 隐性逃课 教师
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 206字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清 青海师范大学教育学院 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
隐性逃课
教师
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期刊影响力
青年科学(教师版)
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chi
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