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摘要:
主要在马克思有关人的全面发展理论的基础上探究其与中学思想政治课课程资源的关系,对中学思想政治课课程资源开发和利用的途径进行了探究。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人的全面发展理论视野下中学政治课程资源开发利用的途径研究
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 自由全面发展 课程资源 开发和利用 途径
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 理论创新
研究方向 页码范围 12-12,14
页数 2页 分类号
字数 1700字 语种 中文
DOI
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1 程兰姗 天津师范大学课程与教学论专业 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自由全面发展
课程资源
开发和利用
途径
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