作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中信息技术课堂教学必须根据总培养目标积极实施课堂教学,运用新课程理念指导教学实践,努力探索课堂教学的新模式,促进教学质量的提高。
推荐文章
新课程背景下高中信息技术课程教学设计的探究
新课程
高中
信息技术
课程
教学设计
浅析高中信息技术课程中新课程课堂的构建
高中
信息技术课程
新课程
构建
探讨新课程理念下高中信息技术课堂教学的优化方案
高中信息技术
课堂教学
优化方案
新课程背景下的信息技术课堂教学分析
新课程
信息技术
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析新课程背景下的高中信息技术课堂教学
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 新课程 高中信息技术 自主探究学习 教学质量
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 「课程整合」 -- 课程改革
研究方向 页码范围 86-86,87
页数 2页 分类号 G633.67
字数 3192字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.21.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高永祥 4 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中信息技术
自主探究学习
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导