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摘要:
多媒体课程资源在开放大学中应用非常广泛。本文以开放大学工商管理专业为例,首先对开放大学和工商管理专业办学情况进行了介绍。之后,文章对多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中的应用进行了分析。结合现阶段,多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中存在的问题,本文从多媒体课程资源与网络资源、生产生活资源、教师教学措施和学生学习方法等四个方面分析了多媒体课程资源在国家开放大学工商管理专业教学中的整合模式的构建思路。最后,文章分析了多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中的整合与运用原则。本文旨在为更好地丰富开放大学工商管理专业教学模式提供参考。
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文献信息
篇名 多媒体课程资源在开放大学工商管理专业教学中的整合与运用
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 多媒体课程资源 开放大学 工商管理专业教学 整合与运用
年,卷(期) 2014,(20) 所属期刊栏目 课程整合
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G642
字数 4019字 语种 中文
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多媒体课程资源
开放大学
工商管理专业教学
整合与运用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
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20085
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