新课程下初中作文教学策略探析

• 作者: 柴淑云
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中作文教学 教学策略 教学氛围
• 年，卷（期）: 2014,（59）
• 所属期刊栏目: 作文教学与研究
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文教学是语文教学的重要组成部分，也是中考试题的重头戏。随着新课改的逐渐深入，尤其是新课程对于“学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和倡导者”新理念的提出，更是对作文教学提出了严峻挑战。针对这一问题的出现，结合初中作文教学现状，文章提出要充分实现师生之间的双边合作，即在优化教师主导作用的同时更加注重突出学生主体地位，进而实现科学教学和高效教学。