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摘要:
英语听力是英语学习中的难点,学生的听力水平受到了多方面因素的影响。作为一名高中英语教师,在进行英语听力教学时,要培养学生英语听力的兴趣;增加学生进行听力练习的时间;并抓好学生英语基础知识。
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高中英语
听力水平
发音
高中生英语听力技能的提高
高中生
英语听力
语言障碍
主题大意
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文献信息
篇名 提高高中生英语听力水平的策略研究
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 英语听力 兴趣 时间 基础
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号
字数 2097字 语种 中文
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英语听力
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