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摘要:
生活园区作为学生集体居住的公共区域,是学生大学生活、学习和交往的重要场所,在时间上与教学园区形成“16:8”的关系,地位之重要不言而喻,越来越受到高校的重视。面对扩招后的高职学生,面对当下的90后,如何切实以学生为本,提高生活园区管理实效,充分发挥学生的主体性、能动性和创造性,让学生积极主动地进行“自我教育、自我管理、自我服务”成为当下学生园区管理的重要课题。近年来,很多高职院校在生活园区学生自主管理方面进行了积极尝试,但在实践过程中还存在许多问题。
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文献信息
篇名 高职院校生活园区学生自主管理现状与对策研究
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 高职院校 生活园区 自主管理 现状与对策
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 职业教育 -- 院校建设
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号
字数 4047字 语种 中文
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1 谌明举 12 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
生活园区
自主管理
现状与对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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