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摘要:
素质教育的根本宗旨和目的是提高全民族的整体素质。“育人是素质教育的根本”,因此在教学过程中,教师必须注重教书育人的教学目标,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以深化素质教育强度,拓宽素质教育领域,注重培养受教育者的态度以及个人能力为主要内容,从而培养学生勇于探索、敢于创新的能力。
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文献信息
篇名 素质教育教学浅析
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 素质教育 重要性
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国涛 河北省平乡县职业技术教育中心附属中学 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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