高中物理教学中学生的解题能力培养研究

• 作者: 孙国臣
• 来源期刊: 中国职工教育
• 关键词: 高中物理 解题能力 抽象思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 字数: 1643字
• 语种: 中文

摘要

高中物理课程是一门相对复杂、抽象的课程，学生在物理学习中也存在一定的难度。在进行高中物理教学时，教师要注重对学生解题能力的培养，以帮助学生更好地学习这门课程。本文将从分析高中物理课程的特点入手，对如何培养学生的解题能力进行了探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙国臣		1	18	1.0	1.0